Una reflexión crítica sobre educación, tecnología y dilemas de nuestro tiempo.

Podrían parecer reflexiones sobre tecnologías en educación, pero son más que eso👋
Vivimos un momento histórico en el que la tecnología atraviesa cada dimensión de la experiencia educativa.
Algoritmos, inteligencia artificial, plataformas, automatizaciones, datos… Abrumador. El lenguaje de la innovación parece inevitablemente tecnológico y, claro, no resulta extraño que cualquier espacio de reflexión en este campo quede rápidamente inscrito en esa categoría.
Pero este no es, al menos en su intención más profunda, un blog sobre tecnologías en educación.
O no solo, venga vale.
Próximos Eventos
Noche Europea de los investigadores: reciclaje, creatividad y participación
Septiembre 25, 2026 —17:30 – 21:00 — Antigua Escuela de Magisterio – Cáceres
Un espacio para descubrir, experimentar y repensar el reciclaje desde una mirada educativa y participativa.
Presentación del Libro Tecnología Educativa en Educación Social
Junio 09, 2026 — 12:30 – 14:00 — Facultad de Ciencias de la Educación – Santiago de Compostela
Te invito a acompañarme en la presentación de una obra pensada para reflexionar y actuar desde la Educación Social.
Acto de Defensa Pública para el acceso a la Cátedra de Universidad
Mayo 21, 2026 —12:30 – 15:00 — Facultad de Formación del Profesorado – Cáceres
Te espero en el acto de defensa pública de la cátedra, un momento de cierre, proyección y nuevo comienzo o un nuevo vuelo.
Últimas entradas
Algunas preguntas
¿De qué trata este espacio?
Este espacio reúne reflexión, divulgación y trayectoria académica en torno a los dilemas que atraviesan la educación contemporánea, especialmente cuando se cruza con la tecnología. No busca ofrecer respuestas cerradas, sino abrir preguntas, tensiones y conversaciones que ayuden a pensar con más profundidad el presente educativo.
¿Es un blog sobre tecnología?
No exactamente. La tecnología aparece aquí como punto de partida, pero no como único tema. Lo que interesa es lo que revela sobre la educación, el conocimiento, la cultura, el aprendizaje y las formas en que pensamos, enseñamos e investigamos.
¿De la Libélula a la Dragona?
La metáfora de la libélula a la dragona representa una transformación académica y vital.
La libélula simboliza los primeros vuelos: la curiosidad, la observación, la capacidad de adaptarse y leer críticamente los cambios del entorno educativo y tecnológico.
La dragona no alude al poder, sino a la madurez consciente: la capacidad de sostener proyectos, liderar redes, acompañar a otras personas y comprender la educación como un ecosistema complejo, ético y colectivo. Más que una metamorfosis individual, es una forma de entender la Tecnología Educativa como un viaje de aprendizaje, compromiso y construcción compartida de futuro.
¿Qué encontrarás en la sección Dragona?
La sección Dragona recoge la trayectoria académica y profesional: publicaciones, proyectos, tesis y otras huellas del recorrido investigador. No se presenta como un simple inventario, sino como una forma de mostrar el camino construido entre docencia, investigación, transferencia y pensamiento crítico.
¿Puedo escribir o proponer una colaboración?
Sí. Esta web también quiere ser un lugar de encuentro. Si alguna idea, publicación o línea de trabajo conecta con tus intereses, puedes utilizar la sección Cruce de caminos para iniciar una conversación, plantear una propuesta o compartir una inquietud.




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